blog kami.cerita kami.

Tekan sini!!!

Isnin, 1 Ogos 2011

Ramadhan al-Mubarak


Ramadhan dah tiba lah :)
Harap kawan-kawan manfaatkan Ramadhan tahun 2011 ni...
Al-maklum kita kan nak SPM?
Banyakkan berdoa dan beribadat untuk rebut keberkatan dan keredhaan Ramadhan
Berdoalah agar keputusan SPM 2011 gempak gitu !

Straight A+ SPM ... matlamat kita :)
Selamat Berpuasa !!!

Sabtu, 16 Julai 2011

Soalan Latihan SPM?

Soalan-soalan trial negeri dan MARA telah pun diupload di

Silalah mengunjung dan download agar dapat buat latihan sebagai persediaan
Menghadapi SPM


"Don't fear SPM, fear will kill you in the war, Face SPM, with confidence & modern weapons,
victory will be yours :)"

Rabu, 6 Julai 2011

Transformer



Transformer

Transformer is a device that is used to raise or lower down the potential difference of an alternating current.

Function:
The function of a transformer is to increase or decrease the potential difference of an alternating current supply.

A transformer consist of 3 parts, namely

 
Primary Circuit:The primary circuit is the circuit that connected to the input energy source. The current, potential difference and coil (winding) in the primary circuit are called the primary current (Ip), primary potential difference (Vp) and primary coil respectively.


Core:The core is the ferromagnetic metal wound by the primary and secondary coil. The function of the core is to transfer the changing magnetic flux from the primary coil to the secondary coil.

Secondary Circuit:The secondary circuit is the circuit that connected to the output of the transformer. The current, potential difference and coil (winding) in the secondary circuit are called the secondary current (Is), secondary potential difference (Vs) and secondary coil.


Calculation of Potential Difference Change

Calculation of Current Change



Questions for you :)

1. A transformer has a primary coil of 2000 turns and a secondary of 400 turns.
(a) Is this a step-down or step-up transformer?
(b) If the primary coil is supplied with a voltage of 500V what is the secondary voltage?
(c) If the secondary coil has a voltage of 12V what is the primary voltage?

2. A transformer has a primary coil of 6000 turns and a secondary of 150 turns.
(a) Is this a step-down or step-up transformer?
(b) If the primary coil is supplied with a voltage of 230V what is the secondary voltage?
(c) If the secondary coil has a voltage of 9V what is the primary voltage?

3. A transformer has a primary coil of 400 turns and a secondary of 1600 turns.
(a) Is this a step-down or step-up transformer?
(b) If the primary coil is supplied with a voltage of 30V what is the secondary voltage?
(c) If the secondary coil has a voltage of 800V what is the primary voltage?

4. A transformer has a primary coil of 80 turns and a secondary of 4000 turns.
(a) Is this a step-down or step-up transformer?
(b) If the primary coil is supplied with a voltage of 230V what is the secondary voltage?
(c) If the secondary coil has a voltage of 50kV what is the primary voltage?

5. A transformer has a primary coil of 5000 turns and a primary voltage of 230V.
(a) If the secondary coil has 500 turns what is the secondary voltage?
(b) If the secondary coil has a voltage of 690V what is the number of turns in the secondary coil?

6. A transformer has a secondary coil of 60 turns and a secondary voltage of 10V.
(a) If the primary coil has 500 turns what is the primary voltage?
(b) If the primary coil has a voltage of 2V what is the number of turns in the primary coil?

7. A transformer has a primary coil of 3000 turns and a secondary voltage of 8V.
(a) If the secondary coil has 600 turns what is the primary voltage?
(b) If the primary coil has a voltage of 160V what is the number of turns in the secondary coil?

8. A transformer has a secondary coil of 60 turns and a primary voltage of 230V.
(a) If the primary coil has 1200 turns what is the secondary voltage?
(b) If the secondary coil has a voltage of 46V what is the number of turns in the secondary coil?

Easy? Well those are actually GSCE level questions from United Kingdom...
Moderate? SPM is much more easier than this ...
Hard? Put on more effort, see your teachers :)

Jumaat, 10 Jun 2011

Tiada istilah penat :(









Dah bersedia untuk melangkah ke semester 2?
Langkah dengan keyakinan mantap...
Langkah dengan azam baru...
Langkah dengan kecergasan fizikal yang kuat...
Langkah dengan satu matlamat yang unggul...



Create your own banner at mybannermaker.com!
Ingat...
Lepas ni dah tak ada istilah penat dalam kamus hidup
Form 5 ' 2011
Setiap masa , setiap ruang adalah terhad
 
"Kawan-kawan sekalian,ingatlah kita cume ada 3 bulan untuk trial
3 bln - 1/2 bulan tidur, - 1/4 bulan makan - 1/4 bulan riadah = 2 bulan sahaja"
(Harizzuddin BWP )
 
Be prepare pals...
War is about to start...
After this...
Everything will be about SPM...
 
 
 
 
p/s : JOM DAPAT KEPUTUSAN SPM CEMERLANG?

Khamis, 2 Jun 2011

Pemimpin di bangku sekolah...apa yang perlu ada?!

Kepimpinan itu bukan sahaja patut dilatih di tempat kerja ...
Namun, sifat kepimpinan ini perlu dilatih sejak di bangku sekolah lagi
Apabila memegang jawatan seperti presiden kelas , pengawas , badan wakil pelajar dan sebagainya

1. Jadilah pemimpin yang tegas bukan pemarah


Jangan suka marah-marah
Banyakkan memberi nasihat
Jadilah pemimpin yang dihormati & disegani ,
Bukannya pemimpin yang ditakuti


Contoh Situasi : Bilik D456 tidak pergi ke Subuh untuk satu hari dan memberi alasan bangun lewat
Tindakan Salah : "Kau ingat ni sekolah mak bapak kau suka-suka tak pergi Subuh!!!"
Tindakan Betul : Denda & Beri peringatan


2. Diorang tak boleh buat, kita pun sama laa!


Peraturan dicipta untuk semua mematuhinya
Bukan untuk mereka yang tidak berjawatan sahaja
Kalau mereka tak boleh buat
Apa sebab pemimpin boleh buat ???

Contoh situasi : Pelajar dilarang membawa MP3 ke bangunan akademik
Tindakan Salah : Pemimpin menunjuk-nunjuk MP3 semasa waktu prep

3. Jadilah pemimpin yang adil lagi saksama


Peraturan itu adil ...
Siapa yang tertangkap pasti akan dihukum ...
Jangan kerana kawan sendiri yang buat salah ...
Kawan tidak dihukum ...
Adil ke macam tu?
Aisyah gadis yang cantik, sekalipun usianya baru tujuh tahun, dia sangat cerdas namun disisi lain selalu cemburu dengan kakaknya. Mulai dari makanan, pakaian, bahkan kasih sayang. Bagi Aisyah, ibu adalah sosok yang tidak adil, selalu membedakan dirinya dengan kakaknya. Aisyah merasa kakaknya lebih disayangi oleh sang ibu. Ketidaksukaannya semakin lama semakin memuncak, kemudian dia wujudkan pada sikap dan perilaku ketidaksukaannya kepada kakak dan ibunya.

Pada suatu malam sang ibu bertanya, 'Apakah Aisyah mencintai ibu?' 'Tentu, Aisyah sangat sayang ama ibu.' jawab Aisyah. Sang Ibu bertanya lagi, 'sayang mana pada ibu atau kalung itu?' 'Tentu saja Aisyah lebih sayang ibu daripada kalung ini.' Jawab Aisyah sambil memegangi kalung yang dipakainya. Mendengar jawaban Aisyah, sang ibu meminta kalung yang dipakainya. Aisyah terkejut bukan main atas permintaan ibunya karena Aisyah sangat menyukai kalung yang ada dilehernya. 'Ibu, ambillah yang ibu suka asal jangan kalung ini karena tanpa kalung ini aku tidak terlihat cantik.' Ucap Aisyah dengan mata berkaca-kaca.'Ibu, boleh ambil sepatuku asal jangan kalung ini, Aku mohon bu..' Lanjut Aisyah. Sang Ibu tidak mengucapkan apapun, Ibu tersenyum dan mencium kening Aisyah kemudian keluar meninggalkan kamar Aisyah.

Selama satu minggu, sang ibu selalu bertanya pada Aisyah lebih sayang mana ibu atau kalung itu? Aisyah selalu menjawab, 'Aku lebih sayang ibu.' Aisyah mencoba merayu ibunya agar mau menerima pemberiannya yang lain. Bahkan Aisyah rela untuk diberi uang jajan asal ibunya tidak meminta kalung miliknya.

Sampai satu hari Ibunya selesai mencuci piring, duduk diruang Aisyah datang menghampiri dan menyerahkan kalung kesayangannya. Aisyah mengatakan pada ibunya, 'Ibu tahu kalung ini sangat aku sayangi tetapi aku lebih menyayangi ibu,' Kalung ibu dipegang oleh ibunya dan menanyakan apakah memang telah benar2 memberikan kalung itu, Aisyah menjawabnya dengan mengangguk.

Tak lama kemudian sang ibu mengeluarkan kotak kecil dari sakunya dan menyerahkan kotak kecil itu kepada Aisyah. 'Bukalah kotak itu.' kata sang ibu. Ketika kotak itu dibuka ternyata sebuah kalung emas sama persis kalung imitasi miliknya yang telah diberikan kepada ibunya. Aisyah melonjak kegirangan. Dipeluk ibunya, diciumi pipi sang ibu, air mata yang bening mengalir dipipi Aisyah. Kebahagiaan yang luar biasa dirasakan hatinya bahwa sang ibu sangat mencintai dirinya.

Dipeluknya Aisyah, sang ibu bertutur dengan kasih sayang pada buah hatinya. 'Aisyah, jika kamu ingin dicintai, pertama kali yang harus dilakukan adalah kamu harus mencintai mereka. Jika kamu ingin hidupmu bahagia maka tanggalkanlah pikiran-pikiran buruk yang melahirkan penderitaan dalam hidupmu.' Sambil menatap mata Aisyah, sang ibu menghapus air mata yang mengalir dipipi Aisyah. 'Aisyah, Ingatlah bahwa hidup ini harus disyukuri sebagai karunia Allah dengan selalu berpikir positif dan berprasangka baik kepada siapapun, sebab bila kita bersyukur maka Allah akan melimpahkan nikmat yang jauh lebih banyak.' Di dalam pelukan sang ibu, Aisyah menangis tersedu-sedu, 'Maafkan Aisyah, ibu. Aisyah selalu berprasangka buruk pada ibu dan kakak. Aisyah cemburu dengan kakak. Aku berjanji, akan mengubah sikap. Aisyah bersyukur punya ayah, ibu dan kakak yang mencintai Aisyah.' Aisyah memejamkan mata, wajahnya yang cantik jelita memancarkan cahaya hatinya yang tulus dipenuhi kebahagiaan. Malam itu Aisyah mendapatkan pelajaran yang berharga, sebuah kasih sayang yang tulus dari sang ibu.

Wassalam,
M. Agus Syafii
--
Yuk, hadir di kegiatan 'Amalia Sejukkan Hati (ASAH)' jam 8 s.d 11 siang, Ahad,24 April 2011. Bila berkenan berpartisipasi buku2, Majalah, buku Pelajaran, peralatan sekolah, baju layak pakai. Kirimkan ke Rumah Amalia. Jl. Subagyo IV blok ii, no. 24 Komplek Peruri, Ciledug. Tangerang 15151. Dukungan & partisipasi anda sangat berarti bagi kami. Info: agussyafii@yahoo.com atau SMS 087 8777 12 431,
http://agussyafii.blogspot.com/

Anda boleh like Mukjizat solah & doa di facebook






English Proverbs + Idioms ! (Part 1)

~Apple of the eye
:: Someone who is dearly loved
   (orang yang disayangi)

Can also be written as Apple of ____'s eye
Example : Aman is the apple of Lyna's eye

~ Many a little makes a mickel
:: Collecting little things to form bigger things
   ( sikit-sikit , lama-lama jadi bukit)

~ Many hands make light work
:: sharing a burden makes it lighter
  ( berat sama dipikul, ringan sama dijinjing)

~Never trouble trouble till trouble troubles you
:: do not go looking for trouble
  ( jangan mencari masalah)

Example : Be grateful that your life is peaceful and quiet ; never trouble trouble till trouble troubles you

~ No pain, no gain
:: you must be ready to make sacrifices to get what you want
  ( kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya)

Example : Success does not come easy, so you'd better be ready to work very hard because no pain no gain

~ Up-to-date
:: the latest
   (paling terkini)

Example : The information in the magazine is not up-to-date

~ A sight for sore eyes
:: Something very beautiful to look at
  ( pandangan yang menyejukkan mata)

Example : Brienna was a sight for sore eyes in her new dress.

~ Honesty is the best policy
:: Always tell the truth
  ( Sentiasa bercakap jujur)

Example : Knowing that honesty is the best policy, Raja quickly apologise to his neighbour when he broke their window.

Author...

Sesiapa yang tulis post ...
Kat bahagian label ....
Sila tulis nama samaran anda ok ???

Dah siap ke belum folio kerjaya ???
Blur lagi macam mana nak buat???
Ni ada contoh baik punya ...
Manfaat kan...